滨海暑期幼小衔接冲刺班，吉趣百科一站式教育课程

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滨海暑期幼小衔接冲刺班，吉趣百科一站式教育课程天津市滨海新区塘沽吉大新欣教育培训中心（以下简称吉大教育）为本地区创办早，知名度高的龙头教育培训机构。

孩子没上学前，没有学习压力，看不到孩子与其他孩子的差距，一旦进入小学，家长的失落感和挫败感造成压力，也影响到孩子形成压力。

要有足够的心理准备：

第.一，接受孩子的平凡和普通，甚至孩子的不完美。因为不完美才是完美。

第二，要允许自己的孩子暂时落后。小学阶段暂时落后并不说明孩子的不优.秀。

第三，家校沟通，孩子的教育，家长和学校的担子是一样重的。

幼小衔接，家长首先应该做的是什么事？

跟孩子一起阅读。读书的重要性，简单的说这个阶段的阅读，可以开启孩子的智慧，积累语言，培养语感，增强孩子的表达能力，思维能力和观察能力等等，这个阶段，不要让孩子看太多的动画片，也不要让iPad成为孩子的保姆。家长的陪伴是最重要的！在孩子最美好的人生阶段做最重要的事情——亲子阅读。

有良好亲子共读的孩子，会在小学阶段表现非常出色！

这样的时光是一去不复回的。

给孩子经典好书是最重要的第.一原则。绘本是非常好的选择。神话，童话，民间故事童诗童谣等也是可以的。

读书给孩子听，孩子读书给家长听，在毫无负担的情况下，多识字了。

亲子阅读不是为了识字，而是培养对阅读的兴趣，开启智慧之门语言，培养语感，增强孩子的表达能力和观察能力的。

想知道上大班好，还是上学前班好，需要先明白大班和幼小衔接班的区别：

大班是从中班直接过渡而来，学习方式以课程游.戏化为主，让孩子在游.戏中学习知识，培养其专注、自主、独立等品质。

幼小衔接班效仿小学的学习模式，定点上下课，按时放学，让孩子提前适应小学的生活规律。此外，幼小衔接班还会学一年级的课程，比如拼音、认字、100以内的加减法等。

上海市早期教育指导服务中心主.任、特级教师茅红美表示，幼小衔接不等于“读、写、算”，孩子从幼儿变成小学生是一个循序渐进的过程，帮助儿童实现幼小衔接的平稳过渡，要从心理、思想、行为三方面着手，积累良好的学习习惯、生活能力，形成初步的规则意识、任务意识等，才是最为重要的。

大班能带给孩子什么？

5-6岁儿童是身心素质形成的重要时期，甚至是“关键期”，其身心素质具体体现为儿童在活动中的兴趣、态度、经验、能力和行为习惯等。

孩子在幼儿园上大班真的只是在玩吗？其实不然。

激发孩子的学习热情和学习兴趣

5-6岁的幼儿具有强烈的好奇心，他们思维积极活跃，头脑中有数不清的疑问、问不完的问题。而且他们喜欢有一定挑战性的任务，这会给他们带来极大的满足和自信。

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